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【微主题】大树的秘密

原标题:【微主题】大树的秘密微课程大树的秘密大四班秋天到了,果树们都结出了果实,硕果累累。一次散步时经过,孩子们兴奋的开始讨论起来,“哇,橘子长出来了”“这里一棵那里一棵,我们学校有3棵橘子树”“那你还认识其他的树吗?”接着孩子们开始了自己...……

原标题:【微主题】大树的秘密

微课程

大树的秘密

大四班

秋天到了,果树们都结出了果实,硕果累累。一次散步时经过,孩子们兴奋的开始讨论起来,“哇,橘子长出来了”“这里一棵那里一棵,我们学校有3棵橘子树”“那你还认识其他的树吗?”接着孩子们开始了自己的观察,杨梅树和橘子树有什么不一样的地方呢?借助孩子们对大树的探究兴趣,我们班的微课程活动——大树的故事开始了。

大树的组成

大树是幼儿身边常见的植物,由树叶、树枝、树干、树根几个部分组成,每一种树木都有着自己不同的特征,孩子们能够通过仔细观察,探索记录,在一次次的观察中丰富相关知识,提高自身的观察能力和动手能力。

四季的树

美术区的孩子一起商量准备画大树,他们先用咖啡色的蜡笔画上了粗粗的树干,接着在画树叶时有小朋友提出了要画一棵秋天的树,还有的小朋友则说那我就画一棵春天的树吧。几个孩子受了影响也开始加入了讨论。

“我想试试之前画玉米的泡泡纸”

“我们可以用彩纸剪了贴上去”

最后我们根据孩子自己的主意分组进行操作,有的用颜料,有的用剪纸,一棵棵漂亮的大树完成了。

测量大树

大树的树干到底有多粗呢?

哇,我知道了,是45!

测量、记录

“老师,我要去量柳树,我觉得他肯定很粗很粗。”

“哇!老师我知道了橘子树是45。”

“橘子树的树皮是滑滑的,但是上面有一根根的线条,长得好奇怪。”

树皮拓印

“你怎么画的都是线条,要像我一样画,这样才会有纹路。”

“这树皮怎么有一根根这么粗的线啊,害我的笔老画进去。”

树皮粗糙的模样被印出来啦!

要让孩子学会发现和感受自然界与生活中美的事物,让孩子欣赏多种艺术形式和作品,萌发对美的感受和体验。树皮的纹路非常特殊,粗糙,凹凸的表面充满了艺术感,此次活动主要让孩子掌握拓印的方法,并感受凹凸不平的美感,让孩子近距离接触,感知树木,萌发对大自然的热爱之情。

观察年轮

为什么大树有的粗有的细呢?

片段一:怎么知道大树的年龄。

“我知道,大树里又一圈一圈的线,那个就是表示大树的年纪。”

片段二:观察年轮

“哇,年轮是一圈一圈从大到小的。”

“我数到有6圈,是不是6岁呀。”

大树的成长

看我来挖泥土!

多一点养分!

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扦插方法:

1.先用剪刀修剪10cm左右新的枝条,涂上生根粉。

2.将插条插入土中、沙中,或浸泡在水中。

3.等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。

等待大树成长的同时,

我们的主题活动仍在继续!返回搜狐,查看更多

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